Ngày soạn: 03/09/2010
Tiết: 41.
Ngày dạy:
Lớp 9A: 30/10/2011
Lớp 9B: 30/10/2011

 TUẦN 9





1. Mục tiêu bài học.
a. Kiến thức:
Giúp học sinh nắm được nội dung sau:
- Qua phân tích sự đối lập giữa cái thiện, cái ác trong đoạn thơ, nhận biết được thái độ, tình cảm và lòng tin mà tác giả gửi gắm vào những người lao động bình thường.
- Tìm hiểu và đánh giá nghệ thuật sắp xếp tình tiết và nghệ thuật ngôn ngữ trong đoạn trích.
b. Kỹ năng:
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đọc, tìm hiểu phân tích nhân vật.
c. Thái độ:
- Giáo dục học sinh có nhận thức, phân biệt trước những việc làm thiện - ác.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
a. Chuẩn bị của giáo viên:
+ Soạn giảng.
+ Sgk - Sgv - STK.
+ Tài liệu tham khảo về truyện Lục Vân Tiên.
b. Chuẩn bị của học sinh:
+ Đọc và nghiên cứu bài tìm hiểu câu hỏi Sgk.
+ Sưu tầm, tìm hiểu về về truyện Lục Vân Tiên.
3. Tiến trình bài dạy.
a. Kiểm tra bài cũ (3`)
? Đọc thuộc lòng đoạn trích: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga?
Đáp án:
HS Đọc thơ.
GV Nhận xét, đánh giá cho điểm.
b. Dạy nội dung bài mới.
* Giới thiệu bài (1`)
Trên đường về quê chịu tang mẹ vì thương mẹ khóc nhiều Vân Tiên đã bị mù cả hai mắt, đường sá xa xôi, chàng và tiểu đồng bơ vơ nơi đất khách quê người. Bất ngờ gặp Trịnh Hâm - Một trong những người bạn mới quen ở kinh đã đỗ cử nhân đang trên đường về, Vân Tiên có nhờ giúp đỡ. Trịnh hâm nhận lời hứa đưa chàng về Đông Thành. Trịnh Hâm vì tâm địa xấu không những hắn không giúp bạn bè khi gặp hoạn nạn mà còn lập mưu hãm hại Vân Tiên. Sự việc kết cục ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn trích: Lục Vân Tiên gặp nạn.
* Nội dung.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Tg



- Yêu cầu học sinh đọc chú thích * (Sgk-120).
? Đoạn trích nằm ở phần nào của tác phẩm?



- Nêu yêu cầu đọc thể hiện được giọng kể chuyện, tái hiện được lời nói của nhân vật, giọng kể phù hợp với lời nói Vân Tiên, phân biệt lời ông Ngư.
- Đọc mẫu, học sinh đọc.
- Gọi HS đọc phần chú thích (Sgk-120).
- Giải thích một số từ khó, mới với học sinh miền núi nghinh ngang, vời, vầy lửa, trái mùi, kinh luân.
? Nêu chủ đề của đoạn trích?



? Đoạn trích có kết cấu như thế nào?


? Kết cấu này thường gặp ở loại truyện dân gian nào? Có ý nghĩa gì?




? Đoạn trích chia làm mấy phần? Nội dung của từng phần?







- Chuyển ý:
- Yêu cầu học sinh đọc 8 câu đầu.
- Giới thiệu đoạn thơ đầu: Khi Vân Tiên và Tử Trực đến trường thi gặp Trịnh Hâm và Bùi Kiệm họ đã kết bạn với nhau...tình cảnh của thầy trò Vân Tiên lúc này đang rất bi đát... hắn mới ra tay.
? Vân Tiên đang trong cơn hoạn nạn Trịnh Hâm đã có hành động gì?



G Mọi người ngủ yên trên thuyền giữa khoảng trời nước mênh mông, người bị du ngã bất ngờ không kịp kêu đến lúc không ai cứu được mới la lối om sòm kể lể bịa đặt để che lấp tội ác của mình.
? Trịnh Hâm quyết tâm hãm hại Vân Tiên vì sao?

? Trịnh Hâm đã lên kế hoạch và hành động như thế nào?
? Em có suy nghĩ gì về kế hoạch và hành động đó?






G Kẻ tội phạm, nhờ gian ngoan sảo quyệt đã phủi sạch tay, không mảy may cắn rứt lương tâm.
Kiện Hâm là chúa so đo
Thấy tiên... lo trong lòng
Khoa này tiên ắt đầu công
Hâm dầu có đậu... xong rồi
? Hãy lí giải sự bất nhân, bất nghĩa, độc ác, gian xảo của Trịnh Hâm?





















G Khi Vân Tiên, Tử trực đến trường thi gặp Trịnh Hâm, Bùi Kiệm họ kết bạn với nhau cùng vào quán rượu xướng họa thơ phú thấy Vân Tiên tài